《習(xí)近平在福州》以講述者口述記錄的形式，再現(xiàn)了習(xí)近平同志成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要階段。該書(shū)真實(shí)地還原了習(xí)近平同志在福州工作期間著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、胸懷全局的戰(zhàn)略思維，大刀闊斧、科學(xué)決策的改革思路，腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，心系人民、情暖民心的赤誠(chéng)情懷。歷史記錄著福州的滄桑巨變，也記錄著習(xí)近平同志開(kāi)拓?fù)?dān)當(dāng)、執(zhí)政為民的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
“習(xí)書(shū)記讓我明白了什么是初心”（上） （下）
“習(xí)書(shū)記是胸懷大略大謀大志的領(lǐng)導(dǎo)”
“習(xí)近平同志是具有成熟戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)的政治家”
“習(xí)書(shū)記為福州人民留下了寶貴的財(cái)富”
“近平同志提出要‘進(jìn)萬(wàn)家門，知萬(wàn)家情，解萬(wàn)家憂，辦萬(wàn)家事’”
“習(xí)書(shū)記思想很解放，很有擔(dān)當(dāng)”
“習(xí)書(shū)記為保護(hù)林則徐遺跡作了很大貢獻(xiàn)”
“在習(xí)書(shū)記支持下，福州的科技事業(yè)起飛了”
“習(xí)書(shū)記教我敢擔(dān)當(dāng)善作為”
“習(xí)書(shū)記對(duì)民主黨派一直非常關(guān)注和關(guān)心”
“習(xí)書(shū)記要求身邊工作人員要講規(guī)矩守紀(jì)律”
“習(xí)書(shū)記那幾年是福州發(fā)展最快、積累最多的時(shí)期”
“近平同志強(qiáng)調(diào)要敢做時(shí)代的弄潮人”
“習(xí)書(shū)記要求件件有反饋、事事有落實(shí)”
“習(xí)書(shū)記讓辦公廳充分發(fā)揮總樞紐的作用”
“習(xí)書(shū)記注重工作的計(jì)劃性和戰(zhàn)略性”
“‘3820’工程就是習(xí)書(shū)記給我們提出的‘福州夢(mèng)’”
“在習(xí)書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下工作再苦再累也值得”
“習(xí)書(shū)記對(duì)棚戶區(qū)改造傾注了很多心血”
